| محور فرعی | محور اصلی | |
| ماهیت شناسی و چیستی مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها |
|
| مبانی قرآنی مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها |
|
| شاخصه‌ها و ضوابط استنباط علوم انسانی قرآن بنیان | ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها |
|
| ... | ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها |
|
| قلمرو مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | قلمرو و گونه‌ها |
|
| الزامات عقلی و نقلی مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | قلمرو و گونه‌ها |
|
| گونه‌شناسی روش‌های مرتبط با مطالعات علوم‌انسانی قرآن بنیان | قلمرو و گونه‌ها |
|
| ... | قلمرو و گونه‌ها |
|
| آثار و پیامدهای مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها |
|
| فرصت‌ها و چالش‌های پیش روی مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها |
|
| موانع استنباط علوم انسانی قرآن بنیان | پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها |
|
| تحلیل علل انحراف در مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها |
|
| شبهات حوزه مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها |
|
| چگونگی تحول در مطالعات علوم انسانی با شناخت علوم انسانی قرآن بنیان | راهکارها |
|
| نقش امامت و رهبری در مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | راهکارها |
|
| بهره‌گیری از تجربه‌های بشری در مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | راهکارها |
|
| جایگاه و وظایف مراکز علمی در مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | راهکارها |
|
| جایگاه و وظایف حوزه‌های علمیه در مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان | راهکارها |
|